En general el ser humano cuenta con aptitudes que le permiten adecuarse funcionalmente a las condiciones cambiantes del entorno y dar respuestas adaptativas a esas nuevas situaciones. En algunas ocasiones estos cambios son tan novedosos o bruscos que los recursos individuales utilizados hasta el momento resultan insuficientes. Favorecer el desarrollo de aspectos psicorelacionales fortalecerán las capacidades del individuo para hacer frente a los cambios de las condiciones del entorno

Con respecto a los problemas relacionados con el consumo de drogas, se destacan factores de protecciÓn como:

Los valores

La escala de valores que un individuo tiene, la construye a partir de la influencia de los valores dominantes de la sociedad, de su entorno próximo y de su experiencia personal. Si a través de la educación se facilita la construcción y/o la clarificación de ciertos valores se fomenta que las personas adquieran ese marco que les va a permitir posicionarse ante eventos más concretos, como es el consumo de drogas.

Así mismo la formación y/o clarificación de los valores hasta ahora mencionados, contribuyen a mejorar aspectos individuales de gran importancia como son la autoestima y la autoconfianza, variables que a su vez disminuyen la alta necesidad de aprobación social.

Si desde temprana edad se fomentan valores positivos hacia la salud, es posible que el individuo lo interiorice, lo incorpore a sus creencias e instrumentalice en actitudes y comportamientos que configuren un estilo de vida saludable. De tal forma, que ante la oferta de drogas, el individuo contará con un criterio de salud que determinará una decisión ajustada hacia las mismas

En el caso de los adultos, con escalas de valores más consolidadas y posiblemente más rígidas, se hace necesaria la clarificación de valores en torno a la salud. Este proceso implica un cambio de actitudes que viene determinado, por la desaparición de creencias erróneas en torno a la salud y la incorporación de una información objetiva.

Los valores prosociales recogen valores como la convivencia, la solidaridad, la aceptación de la diversidad, la cooperación, la participación, el diálogo, etc. Educar a los individuos en estos valores constituye el marco para un desarrollo individual adecuado que facilita la capacidad de encuentro y coexistencia con el otro. Es muy posible que si se fomentan estos valores puedan disminuir en cierta medida factores de riesgo como la falta de conformidad con las normas sociales. Asimismo, es posible que al fomentar los valores prosociales se contribuya a disminuir algunos efectos no deseables de otros valores dominantes como la competitividad.

Valores ético-morales, agrupan valores como la religiosidad, espiritualidad, responsabilidad, respeto, tolerancia, etc. Implican el posicionamiento en términos absolutos sobre el bien y el mal conllevan también ciertos criterios de conducta en cuanto adecuación/inadecuación y según algunos investigadores los valores ético-morales son en sí mismos protectores.

Las actitudes positivas hacia la salud

Las actitudes son predisposiciones aprendidas para actuar de un modo favorable o desfavorable ante un objeto, persona (grupo) o situación.

Sirven para manifestar los valores que se tienen, ejercen una función adaptativa y comprometen todas las dimensiones del individuo (cognitiva, afectiva y conductual).

Promover la formación o el cambio de actitudes positivas hacia la salud, favorece comportamientos incompatibles con el consumo de drogas